Samarbete med Popplet

Nu har jag fått det att fungera - samarbete med Popplet. Popplet är ett digitalt tanke-karte-verktyg. Man kan starta en tankekarta och bjuda in andra att bidra och samarbeta.
Jag skapade en Popplet med frågan till eleverna hur de tyckte att vi skulle använda oss av de digitala verktyg vi lärt oss under terminen. Runt frågan gjorde jag armar med de olika verktyg vi provat på. Förra veckan kunde jag inte få själva samarbetsdelen att fungera och eleverna fick skriva sina tankar som kommentarer till blogginlägget på klassbloggen istället. Det blev visserligen lyckat och eleverna kom med en massa bra uppslag. Klicka på kommentarerna i det här inlägget för att se deras idéer och tankar.

Idag lyckades jag bjuda in en klass-mail-adress som jag skapat och genom den kunde nu alla elever lämna sina egna bidrag direkt i Poppleten. Det blev bara så häftigt. Direkt en elev skrivit en Poppletbubbla så visas den för alla andra. Riktigt kul! Varje bubbla får en liten namnskylt så att man vet vem bidraget kommer från. Nu hade vi bara en adress, men har varje elev en mailadress så kan varje individs idéer synliggöras namnade. Den största fördelen, som jag ser det, med detta verktyg är att eleverna kan bygga vidare på varandras idéer på ett sätt som inte var lika lätt förra veckan när vi elever gav idéer via kommentarer. Här kan ni se vår Popplet.

Pixlr-o-matic

Jag jobbar med examinations-uppgiften och gör headers till våra olika sidor. Jag använder mig av webbfotoeditorn Pixlr som jag börjar trivas med alltmer. Nu upptäckte jag att de även erbjuder möjligheten att göra vintagebilder med deras pixlr-o-matic.

Jag har en liknande app i min telefon och har blivit barnsligt förtjust i denna möjlighet att trixa till bilder med filter, skrapmärken och knaskanter. Det kan få den tråkigaste bild att bli rolig och intressant.

Jag har mycket att göra med resursen, men jag kunde inte låta bli att testa. Här är mina katter på vintagefoto. Pixlrs pixlr-o-matic har trevlig layout där du får känslan av att befinna dig i ett gammaldags fotolabb.

Illustrations portfolio

(C) Elisabet Jagell

Jag förpackade mina elevers fågel-Glogster-affischer i en Wix hemsida för ett tag sedan. Det blev väldigt lyckat och det var väldigt roligt att arbeta med Wix. På ett ganska lätt sätt kan man skapa lekfulla och roliga "förpackningar" för det man vill visa.

Den "förpackningskunskapen" tillsammans med en förfrågan från ett nystartat barnboksförlag om illustrationer fick mig att damma av min gamla bisyssla att illustrera. Jag har tidigare sålt en del illustrationer men jag har på sista tiden inte haft tiden eller kanske inte heller personligheten att själv söka upp nya uppdrag.
Nu snodde jag ihop en enkel portfolio i Wix och kunde känna mig ganska proffsig när jag mailade länken till bokförlaget. Jag har visserligen inte fått napp ännu, men portfolion finns och nätet är större fiskevatten än min gamla garderob där den gamla analoga portfolion har legat och samlat damm.

Här är en länk till min illustrationsportfolio. Den finns nu också tillgänglig via om-sidan.

Om Tegelbobarn

Stiftelsen .SE har lagt upp en rad nya informationsfilmer på YouTube. Kristina Alexandersson tipsar om dem på sin blogg. Det verkar riktigt bra!

I en av filmerna berättar Josef Sahlin om hur bloggen Tegelbobarn är uppbyggd, tankarna bakom samt tipsar om bra bloggtrix och fix. Utmärkt som start för den som vill börja blogga med elever.

Skolverket på You Tube

Jag upptäckte just att skolverket har en schysst kanal på nätet. Jag hittade till exempel den här filmen som en jämställd skola. Det handlar om genusramar, status, norm, generositet och lösningar för att skapa jämställdhet. Filmen ger många bra tankar och frågor, har du till exempel hört någon säga "Jävla hetro"?

Att skriva sig till läsning i Stenugnsund

En fin film om att skriva sig till läsning. Ett arbetssätt som andas elevdelaktighet, kreativitet och lust.


Skriva sig till läsning med hjälp av webben och appar from IT-pedagogerna Stenungsund on Vimeo.

Storybirds

En av de allra första första webbsidorna jag skrev upp i min nu gedigna lösenordslista längst bak i min lärarkalender var Storybird.
Jag kommer ihåg att jag testade sidan i början av hösten och kände mig föga imponerad. Storybird går ut på att man använder illustratörers och konstnärers bilder, drar dem in till en boksida och skriver en egen berättelse. Jag blev inte inspirerad alls.

Nu har jag testat verktyget igen, nu tillsammans med elever. Eleverna blev inspirerade och kunde snabbt sätta ihop berättelser. En stor fördel med Storybird är just att det går snabbt, det är enkelt och det är stört omöjligt att göra en ful bok - alla blir nöjda över sitt resultat.
En annan fördel är att sidan är väl anpassad till skolanvändning. Det är lätt att skapa klasser med elevkonton och det är lätt att hantera elevernas arbeten. Här är en länk till en bra instruktionsfilm och här en om hur man skapar klasser och uppdrag.
Ytterligare en bra sak är att man kan bjuda in någon att samarbeta med i berättelsen. Sidan stödjer att man "tar tur" och turas om att skriva några sidor var. Varför inte med sin vänskola i en annan del av världen?

Det som gjorde att jag inte föll för Storybird första gången jag stötte på det var nog att verktyget inte erbjuder någon vidare kreativitet när det gäller bilderna till berättelsen. Du kan inte rita egna bilder och du kan inte laborera med flera bilder på samma sida. Jag måste dock säga att jag är ytterst imponerad av den mängd illustrationer som sidan erbjuder. Att bli inspirerad av någon annans bilder, få använda dem och skriva en egen historia är inte fy skam för kreativiteten det heller. Jag gillar verktyget nu och kommer nog att använda det många gånger till.

Här är en av elevernas berättelser:
Den äventyrliga kaninen Artur on Storybird
Vill ni se fler så klicka här!