Jag valde att först presentera ett paket med "input" bestående av glimtar av tidningsartiklar, flera korta filmklipp samt några korta berättelser från incidenter som inträffat på vår skola.
Därefter fick mina kollegor samtala/diskutera kring några frågeställningar.
Vi avslutade med att sammanfatta gruppernas förslag på hur vi kan arbeta förebyggande.
Vi pratade bland annat om dagens "gilla-behov", det vill säga många människors nutida behov av att få gilla-markeringar. Vad står det för, frågade vi oss. Kan vi i skolan skapa tillfällen och aktiviteter som fyller behovet på andra sätt?
Här är en länk till bildspelet jag använde inklusive länkar.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar